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忆读书教案

《忆读书》教学设计 一、 教学目标 (一)整体感受,把握课文记叙的主要内容。 (二)概括事例,理清记叙的顺序。 (三)深入理解读书好,多读书,读好书的意义,联系生活实际,交流读书经验与启示。 二、 课时安排 2课时 三、 教学过程 第一课...

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